Informació introductòria per a docents per treballar el cooperativisme i l'economia social i solidària a l'aula.
Formació reconeguda pel Departament d’Educació i Formació Professional.
Des dels Ateneus Cooperatius volem dotar a les professionals dels centres educatius de coneixements, eines i recursos per donar contingut curricular i discurs pedagògic des de la praxi docent, impulsant un canvi de paradigma, una nova mirada educativa, crítica i plural per ajudar-los a fer de l’educació econòmica una acció transformadora del sistema social avui hegemònic, que presenta com a errors o disfuncions el que són elements estructurals del seu disseny, la desigualtat i la injustícia.
Mòdul 1: Economies Transformadores i Introducció a l’ESS
Mòdul 2: Emprenedoria social i col·lectiva. Les cooperatives
Mòdul 3. Crear un projecte cooperatiu i de l’ESS dins l’aula. Model, motivacions, valors, Canvas Social i PESTEL.
Mòdul 4: Emprendre un projecte en clau cooperativa a l’aula: Procés de constitució, governança i Pla d’empresa.
Donar a conèixer i aprofundir en el coneixement de l'Economia Social i Solidària i el Cooperativisme, i com estan interrelacionades.
Aportar metodologies pedagògiques més adequades per a treballar l'ESS i el cooperativisme a l'aula.
Fomentar l’aprenentatge cooperatiu com a mètode didàctic que fomenta esperit crític, treball en equip, presa de decisions, coresponsabilitat i compromís, així com d’altres valors individuals i col·lectius
Donar les pautes per l'elaboració d'un pla de treball amb l'alumnat, principalment a Cicles Formatius i obert a altres etapes educatives.
Vincular la programació didàctica amb la creació de projectes cooperatius
Compartir les experiències i vivències de les participants analitzant les mirades, les perspectives i les metodologies aplicades en la seva aplicació a l’aula.
Ajudar a resoldre dubtes en el disseny i desenvolupament de propostes educatives relacionades amb l’ESS i el cooperativisme.
Imprescindible participació activa durant la formació donada l’estructura de la mateixa (debats, activitats en grup, elaboració de materials entregables).
Materials: Es dota de continguts teòrics i d’aplicació pràctica didàctica, acompanyada de materials i recursos pedagògics. Acreditació: Es contempla l’obligatorietat d’una assistència mínima (80%), i compliment de les tasques que se’n derivin, per fer l’avaluació final de cada participant i poder reconèixer la formació per part del Departament. Inscripció a sessions per separat: Existeix la possibilitat d’inscriure’s a sessions per separat vinculades a cada Mòdul si no interessa fer tota la formació (i, per tant no s’acreditaria mitjançant el Departament). En aquest cas, la inscripció és a través de la plataforma d’inscripcions al web de Coòpolis.
Format virtual.
Formador 1. Educador de l’àrea educativa de l’Ateneu Cooperatiu Coòpolis. Pedagog de formació. Director de lleure.
Formador 2. Educador de l’àrea educativa de l’Ateneu Cooperatiu Coòpolis. Doctor en Psicologia Social i professor associat a la UOC i a la UAB en l’àmbit de la psicologia del treball i les organitzacions.