Cicle d’activitats per a la Sostenibilitat
La proposta consisteix en l’organització d’un cicle d’activitats ambientals obert a la ciutadania.
La proposta consisteix en l’organització d’un cicle d’activitats ambientals obert a la ciutadania.
Facilitació i dinamització d’espais de diàleg col·lectiu on generar espais segurs; d’escolta plena i confiança en què el diàleg tingui lloc sobre les bases de la comunicació no viol
Conjunt de propostes educatives per a treballar amb joves i adolescents l’educació en el conflicte i la cultura de pau.
Conjunt de propostes educatives per a treballar amb infants, joves i adolescents una educació feminista. Els tallers es basen en estratègies participatives promovent dinàmiques
Com es programa el cinema en una sala com la nostra, d’aforament reduït i programació alternativa?
Heu entrat mai a la cabina de projecció d’un cinema? Sabeu com es projecta actualment una pel·lícula? I com es projectava fa anys? Quins suports cinematogràfics s’utilitzaven?
Què és el breakdance? Què és el hip hop?
Hi ha 3 tipus de format de taller en els que s’apropa i explica la tècnica del rap (l’estrofa, rimes, recursos estilístics, mètrica) i es tracta una temàtica social (que pot ser opc
Introducció a l’origen de la problemàtica a treballar: masclisme, racisme, homofòbia, bullying...
La nostra dinàmica dels tallers experimentals que proposem sempre és descobrir una científica, què va fer i quines aplicacions té en el nostre dia a dia, a través de la seva històri
Parlarem sobre quina és la forma en què s'ha construït el relat científic i identificarem quines han estat les identitats excloses pel mateix discurs científic.
Sortim de l’escola! Ens emportem els nens i les nenes a fer un recorregut per allò què passa des que cultivem l‘aliment al camp fins que arriba al nostre plat.
Amb aquest taller reflexionem de forma crítica sobre diverses causes que generen desigualtats entre el nord i el sud global, i coneixem la vulneració de drets humans i laborals que
Com es confecciona la roba que portem? Descobrim les condicions en les quals es produeix la nostra roba i els efectes socials i ambientals de la indústria tèxtil globalitzada.
Coneixem la diferència entre treball productiu i reproductiu.
Reflexionem sobre com es produeix el que mengem i els nostres hàbits de consum.