Formació “Educació en el lleure i educació ambiental”
La proposta consisteix en una formació per a professionals del lleure amb l’objectiu d’integrar en l’educació en el lleure la sostenibilitat i cura pel medi ambient de manera transversal.
La proposta consisteix en una formació per a professionals del lleure amb l’objectiu d’integrar en l’educació en el lleure la sostenibilitat i cura pel medi ambient de manera transversal.
La proposta consisteix en una formació per a entitats i col·lectius, i per a les seves treballadores, sòcies, col·laboradores i voluntàries per tal d’adquirir eines per a dur a terme una
La proposta consisteix en una formació per a personal docent per a transversalitzar l’educació ecosocial, la sostenibilitat ambiental i la transició ecològica en el currículum escolar.
La proposta consisteix en l’organització d’un cicle d’activitats ambientals obert a la ciutadania.
La proposta consisteix en el disseny i execució d’un projecte d’Aprenentatge i Servei per a centres d’educació formals i no formals.
Facilitació i dinamització d’espais de diàleg col·lectiu on generar espais segurs; d’escolta plena i confiança en què el diàleg tingui lloc sobre les bases de la comunicació no viol
Aquesta formació té la voluntat de generar espais de reflexió col·lectius on entitats, equips de treball, agrupacions i associacions d'àmbits diversos revisin la cultura de la seva
Conjunt de propostes educatives per a treballar amb infants, joves i adolescents una educació feminista. Els tallers es basen en estratègies participatives promovent dinàmiques
La proposta vol ser un espai per compartir visions i vivències sobre com educar a les criatures i a les joves, a partir d’una mirada coeducadora que contribueixi a l’equitat, a la l
Hi ha 3 tipus de format de taller en els que s’apropa i explica la tècnica del rap (l’estrofa, rimes, recursos estilístics, mètrica) i es tracta una temàtica social (que pot ser opc
Introducció a l’origen de la problemàtica a treballar: masclisme, racisme, homofòbia, bullying...
La nostra dinàmica dels tallers experimentals que proposem sempre és descobrir una científica, què va fer i quines aplicacions té en el nostre dia a dia, a través de la seva històri
El projecte RECON-CIÈNCIA vol vincular l'àmbit científic amb l'alumnat per generar una cultura científica crítica i sensibilitzar entorn les notícies de ciència que circulen, amb la
Parlarem sobre quina és la forma en què s'ha construït el relat científic i identificarem quines han estat les identitats excloses pel mateix discurs científic.