Autoria
Línia-Programa-Eix
Públic destinatari
Durada de l'activitat
2h
Adreça

Zumzeig Cinema
c/Béjar 53, barri d’Hostafrancs
Barcelona
Espanya

La teva primera vegada al cinema

Viu d'una manera especial el primer contacte amb una pel·lícula en una sala de cinema. Què passa quan s'apaguen les llums? D'on surten les imatges? I el so? Qui projecta la pel·lícula?Disposem d'una acurada selecció de cinema infantil de qualitat que posem a disposició dels centres, de manera que cada sessió es pot adaptar temàticament i per edats dels i les nenes que hi assisteixin.


Considerem la imatge com una eina bàsica d'aprenentatge. En un món saturat d'estímuls visuals i tergiversat per les imatges, educar la mirada és fonamental per a desenvolupar una consciència pròpia i analítica. És important ensenyar als i les alumnes a saber mirar, a mirar amb intenció, perquè puguin esdevenir ciutadans crítics i no només consumidors passius o productors d'imatges volàtils.


A escollir entre aquests tres films:

  • Laban, el petit fantasma
  • La petita Anna i el tiet llargarut
  • El petit Talp.

Multimèdia adjunt

Material complementari
Nom
CAPSA PEDAGOGICA- Laban el petit fantasma. Quina por!.pdf

Nom
CAPSA PEDAGOGICA- La petita Anna i el tiet Llargarut.pdf

Imatge
Dinamització

L’equip de sòcies treballadores del Cinema Zumzeig està format per professionals del cinema amb àmplia experiència en diversos àmbits de la creació i gestió cultural.

Des de l’inici de Zumzeig, la pedagogia ha estat present i amb el temps hem anat construint espais més estables per apropar el llenguatge cinematogràfic a curiosos i neòfits. Perquè no creiem en la cultura fragmentada, ideem esdeveniments on fomentem aquest diàleg interdisciplinari, desdibuixant les barreres generacionals, culturals i socials que ens solem autoimposar en l’aprenentatge i l’oci.

 

Metodologia

L'equip del cinema Zumzeig presentarem la pel·lícula escollida i dinamitzarem la sessió amb una presentació i un debat posterior pensat especialment per a nens i nenes a partir dels 2 anys.